新華社記者吳曉穎、吳光于

　　2020年全國(guó)兩會(huì)臨近，全國(guó)人大代表、四川省涼山彝族自治州昭覺(jué)縣慶恒村黨支部書(shū)記吉克石烏更忙了。16日一大早，吉克石烏組織全村婦女到鄉(xiāng)衛(wèi)生院做健康體檢，下午走村串戶(hù)，記下村民對(duì)發(fā)展地方產(chǎn)業(yè)的想法。“要完善建議，把大家的心里話(huà)捎去北京。”吉克石烏說(shuō)。

　　慶恒村海拔1700多米，曾是大涼山腹地的一個(gè)深度貧困村。從雷波縣嫁到慶恒村的“外來(lái)媳婦”吉克石烏，擔(dān)任過(guò)慶恒村婦聯(lián)主席，因工作出色，被村民選為村支書(shū)，挑起了帶領(lǐng)群眾脫貧致富的大梁。她參與、見(jiàn)證了村子的一處處變化：群眾看病有了衛(wèi)生院，農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)商銀行來(lái)到村里給老百姓提供貸款，村里建起彝、漢雙語(yǔ)幼教點(diǎn)……

　　2018年慶恒村整村脫貧“摘帽”，吉克石烏也當(dāng)選為全國(guó)人大代表。在農(nóng)村生活了大半輩子，吉克石烏履職自然離不開(kāi)這片土地。去年全國(guó)兩會(huì)，她就“升級(jí)涼山交通建設(shè)”等提出建議，引起有關(guān)部門(mén)關(guān)注。今年，她打算就推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、壯大貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)鞏固脫貧成果等提出建議。

　　圍繞教育基礎(chǔ)薄弱、控輟保學(xué)等突出問(wèn)題，中央及四川省委、省政府近年來(lái)在四川民族地區(qū)實(shí)施“義務(wù)教育學(xué)校改薄”“大小涼山彝區(qū)教育扶貧提升工程”等，全面改善民族地區(qū)基本公共教育服務(wù)。盡管改善了民族地區(qū)教育落后的面貌，但教育資源不足、教師量少質(zhì)弱是面臨的瓶頸問(wèn)題。

　　“以前是干部、老師追著上門(mén)，讓老鄉(xiāng)把孩子送去讀書(shū)，現(xiàn)在老鄉(xiāng)看到讀書(shū)的好處，國(guó)家也給了那么好的政策，家家戶(hù)戶(hù)都爭(zhēng)著把孩子往學(xué)校送。”吉克石烏跟記者念叨，不過(guò)當(dāng)?shù)亟逃Y源與鄉(xiāng)親們的“熱情”形成了反差，她走訪(fǎng)周?chē)鷰姿l(xiāng)中心校、昭覺(jué)縣城區(qū)中小學(xué)發(fā)現(xiàn)，教師緊缺、大班額現(xiàn)象突出。如鄉(xiāng)中心校平均每班有六七十名孩子，有的城區(qū)小學(xué)平均班額約90人，教師的數(shù)量、質(zhì)量不能滿(mǎn)足學(xué)生需要。

　　“孩子是大涼山的未來(lái)，希望在提升民族地區(qū)辦學(xué)條件的同時(shí)，加大師資培養(yǎng)力度，如設(shè)立貧困地區(qū)教師榮譽(yù)制度等，提高教師崗位的吸引力，破解優(yōu)秀教師‘引不進(jìn)、留不住’難題。”吉克石烏說(shuō)，讓民族地區(qū)孩子上好學(xué)，通過(guò)知識(shí)走出大山，實(shí)現(xiàn)“一人讀書(shū)就業(yè)，全家脫貧”，撐起大涼山的未來(lái)。